SURREALIZM, inaczej nadrealizm.Kierunek w sztuce powstały w 1924 roku we Francji (dwudziestolecie międzywojenne). Nazwy pierwszy raz użył w 1917 roku Guillaume Apollinaire.
Okres - w którym się narodził - nazywany był „epoką snów”.Surrealiści tworzą po dziś dzień, a data końcowa kierunku jest umowna.
-
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
SCENARIUSZ LEKCJI
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
SCENARIUSZ LEKCJI
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
LEKCJA 1
- wprowadzenie do kierunku - SURREALIZM
- notatka w zeszycie projektowym wraz z projektem
-
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
ZADANIE DOMOWE
Analiza obrazu - 200 słów - artysta nurtu SURREALIZMU
-
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
LEKCJA 2-4
- REALIZACJA projetów na formacie A4
-
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
SYSTEM OCENIANIA - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
ZESZYT PROJEKTOWY - notatka, analiza obrazu, odbitka + matryca linorytu
oraz
aktywność na zajęciach, sprzątanie stanowiska pracy wraz z dotrzymaniem terminu
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
MYP - A, B, C, D,1 - 8
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
A - analiza dzieła sztuki
B - zaszyt projektowy
C - praca twórcza
D - refleksja
-
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -